Beschreibung
Die Unterscheidung zwischen einem realen Objekt und seiner Darstellung ist vielen Lernenden nicht bewusst. Ebenso verhält es sich mit den Daten und Informationen. Letztere lassen sich erst mithilfe eines Kontexts aus den Daten gewinnen. Diese Kenntnisse sind aber nötig, um zu verstehen, warum man Modelle bildet, auf denen zum Beispiel verschiedene Computerprogramme aufbauen.
An bekannten Symbolen macht dieses Modul deutlich, was eine Darstellung ist und weshalb auf der gleichen Datenlage unterschiedliche Informationen gewonnen werden können, bzw. eben nicht. Dieses wird dann mit verschiedenen Arbeitsblättern geübt.
Der hier vorgestellte Ablauf ist geplant für zwei Unterrichtsstunden von je 45 Minuten.
